Тема: Звук Д. Цветы.

1.      Пальчиковая гимнастика:

«Цветок»

Утром рано он закрыт,

Но к полудню ближе

Раскрывает лепестки, красоту их вижу.

К вечеру цветок опять закрывает венчик,

И теперь он будет спать

До утра, как птенчик.

Кисти рук плотно сомкнуты.

Ладони отходят друг от друга, подушечки больших пальцев прижаты к концам указательных. Кисти рук напоминают бутон.

Кисти рук у запястья соединены, а пальцы   плавно расходятся в разные стороны,   напоминая раскрывшийся цветок.

Пальцы сомкнуты, образуя закрывшийся цветок.

Кисти рук возвращаются в исходное положение.

Кладут кисти рук под щеку, имитируя сон.

2.      Мама читает:

Колокольчик — музыкант,

У него большой талант

Радость людям приносить,

Может он весь день звонить.

- Послушай, какой звук издает колокольчик: Д-Д-Д

Мама: Посмотри в зеркало и произнеси звук «Д»

- Что делают наши губы, когда мы произносим звук «Д»? (улыбаются)

- Что делает язычок? (Ребенок: Поднимается вверх, за верхние зубы)

- Горлышко наше дрожит (ребенок прижимает тыльную сторону ладони к горлу).

- Можно пропеть звук Д? (Ребенок: Нет, ему мешает язык)

- В каком домике будет жить звук "Д"? (В синем)

3.      Игра “Поймай звук”.

Мама: Сейчас поиграем в игру “Поймай звук”. Я буду произносить разные

звуки, а ты: хлопни один раз, если услышишь звук «Д»: Д, О, К, Д, М, Т, Д, П, Б, Д, Н

В слогах: ДА, ДУ, БА, МЫ, НО, ДО, ДЫ, КУ, ДУ.

В словах: Дом, Ком, Дрова, Мыло, Доктор, Батон, Дверь

4.   Мама читает:

Подскажи-ка мне дружок,

Кто имеет лепесток,

Стебелёк, листочки.

Разные … (цветочки)

Мама: Для чего нужны цветы?

Ребенок: Для красоты, цветы радуют наш взгляд, дарят улыбки и хорошее настроение.

Мама: Какие названия цветов ты знаешь? (Колокольчик, мак, ромашка, василек, одуванчик и т.д.)

5.    Упражнение «Части цветка?»

Рассмотреть цветок, назвать его части (стебель, лист, цветок)

6.   Упражнение «Один-много»

Одуванчик-одуванчики

Колокольчик-колокольчики

ромашка-ромашки

василек-васильки

мак-маки

7.  Упражнение «Какой цветок?»

Мама с ребенком рассматривает каждый цветок и подбирают как можно больше слов признаков:

Мак (какой?) красивый, красный, нежный.

Колокольчик (какой?) голубой, нежный, маленький, хрупкий

И т.д.

Минутка отдыха: