воскресенье, 24 января 2021 г.

 

Тема: Посуда. Звуки Г ГЬ. Буква Г

Если б не было посуды,

Нам пришлось бы очень худо.

Мы бы тут же из людей,

Превратились в дикарей:

Брали мясо бы руками,

Разрывали бы зубами,

Пили воду бы в реке,

Или в грязном ручейке,

К счастью, помогает всюду

Нам различная посуда:

На неё еду кладут,

Из неё едят и пьют.

Сохраняют в ней продукты:

Сыр и масло, хлеб и фрукты…

В ней готовят сотни блюд-

Варят, жарят и пекут!

1.  Спросить у ребенка, для чего нужна посуда? А какие действия можно выполнять ещё с посудой? (Купить, принести, поставить, расставить, хранить, доставать, вытирать, разбить)

2.      Упражнение «Какая посуда»

Мама: Каждая посуда имеет свое назначение. Если мы позовёт в гости на чай, какая посуда нам нужна? (Ребенок: Чайная посуда)

- А если гости пришли на обед, то какую посуду поставим на стол? (Ребенок: Столовую посуду)

- А в чём мы будем готовить обед, какой посудой будем пользоваться? (Кухонной посудой)

3.      Игра «Расставь посуду»



Мама с ребенком на кухне расставляют посуду по назначению, чайную - на поднос, столовую – на стол, кухонную – на плиту и проговаривают свои действия. (На поднос я поставлю сахарницу, молочник, кружку, конфетницу и т.п.)

- На стол я поставлю супницу, салатник, селедочницу, соусник, тарелку, вилку и т.п.)

- На плиту я поставлю кастрюлю, сковородку, сотейник, чайник и т.п.

4.      Игра «Скажи какая»



Мама предлагает ребенку сказать, из какого материала сделана посуда.

Из фарфора - фарфоровая,

Из глины - глиняная,

Из стекла – стеклянная,

Из хрусталя – хрустальная,

Из пластмассы – пластмассовая,

Из дерева – деревянная,

Из металла – металлическая.

5.      Игра «Скажи наоборот»



Ложка чистая – ложка грязная.

Тарелка глубокая – тарелка мелкая.

Чашка большая – чашка маленькая.

Сковорода тяжелая – сковорода легкая.

Ножик старый – ножик новый.

6.      Артикуляционная гимнастика

7.      Знакомство со звуками Г ГЬ

8.      Игра «Отгадай-ка»

На пруд шагает Капитан,

За ней - матросы по пятам.

Идут вразвалочку

И вспотыкалочку.

Пушистые матросики.

Лопаткой - носики.

(Гусыня и гусята)



- Молодец! К нам сегодня в гости пришла гусыня со своими гусятами.

- Скажи, как гогочет гусыня? (Ребенок: ГА, ГА, ГА)

- Назови первый звук в слоге ГА. (Ребенок: Г)

- А как гогочут гусята? (Ребенок: ГЯ-ГЯ-ГЯ. Назовите первый звук в слоге ГЯ. (Ребенок: ГЬ)

9.      Характеристика звуков Г ГЬ

- Когда мы произносим звук Г, губы улыбаются, рот открыт, кончик языка лежит внизу, у нижних зубов, язык в форме «горочки», он смыкается с горлышком и не дают воздуху свободно выходить из-за рта)

- Глухой или звонкий? Почему?

- Твердый или мягкий? Почему?

(Ребенок: Согласный; звонкий, твердый, обозначаем синим цветом)

- Скажи, звук ГЬ какой? Расскажи о звуке ГЬ. (Ребенок: Согласный, звонкий, мягкий, обозначаем зеленым цветом)

10. Игра "Твердый-мягкий"

Мама предлагает ребенку определить, какой звук в слове, твердый или мягкий и поднять соответствующий домик: ГУСИ, ГИТАРА, ГНОМ, САПОГИ, ПИНГВИН, ГАЙКА, ГИРЛЯНДА, ГЕРБ, ГЛАЗ, РАДУГА, КНИГИ.

11.  Упражнение «Определи место звуков Г ГЬ в слове»



Перед детьми полоска с тремя делениями: Начало, середина, конец слова.

- Если в слове ты услышишь звук Г, возьми синий домик, если звук ГЬ зеленый домик.

Слова: ГОРОХ, ГЕПАРД, ДОРОГИ, ЛЯГУШКА, ОГУРЕЦ, ГИМН, ГИГАНТ.

12.  Знакомство с буквой Г

Не гусь, не галка буква Г,

А цапля на одной ноге.

- На что похожа буква Г?

13.  Работа в тетрадях

В тетрадках дети прописывают букву Г?

На слух записываю слова ГУБЫ и ГУСИ, и «селят каждый звук в домик»

 

понедельник, 18 января 2021 г.

 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Р

Уважаемые родители! Ваш ребенок уже умеет произносить звук Р, но в речи он его все равно пропускает😒и говорит так, как он привык. Чтобы это исправить, я предлагаю вам выполнять упражнения, которые вы прочтете ниже👇👀

 

Упражнения для автоматизации звука Р: изолировано, в слогах, словах и предложениях.

Автоматизация звука Р, начинается с самых легких заданий для ребенка.


1. Спой «песенку мотора»

Произнеси звук Р длительно на одном выдохе: р-р-р…


2. Повтори прямые слоги со звуком Р.

Ра — ро — ру — ры


3. Повтори обратные слоги со звуком Р.

Ар — ор — ур — ыр — ир — ер — ёр — юр — яр


4. Повтори слоги, где звук Р находится между гласными.

Ара — аро — ару — ары ора — оро — ору — оры

ура — уро — уру — уры ыра — ыро — ыру — ыры


5. Повтори прямые слоги со стечением согласных.


Тра — тро — тру — тры дра — дро — дру — дры

кра — кро — кру — кры гра — гро — гру — гры

пра — про — пру — пры здра — здро — здру — здры


6. Повтори обратные слоги со стечением согласных.


Атр — отр — утр — ытр арт — орт — урт — ырт

адр — одр — удр — ыдр арг — орг — ург — ырг

акр — окр — укр — ыкр арп — орп — урп — ырп

агр — огр — угр — ыгр арк — орк — урк — ырк

арг — орг — ург — ырг абр — обр — убр — ыбр

апр — опр — упр — ыпр арф — орф — урф — ырф


 


АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «Р» В СОЧЕТАНИЯХ «ТР»



Повтори слова:


Трап, трава, трамвай, трагедия, трубка, трус, тропа, трус, труд, трубы, ватрушка, петрушка, трамплин, траншея, трагедия, отражение, витражи, тропа, тростник, тропинка, троллейбус, утро, хитрость, трусишка, трубит, трубач, трубочист, отруби, осётры, гетры, метры, осмотры, литры, театры, педиатры, ветры, хитрый, отрывать, театр, педиатр, Пётр, осётр, фетр, центр, метр, литр, осмотр, фильтр.


Повтори чистоговорки:

Тра-тра-тра– я встаю с утра.


Тра-тра-тра – завтракать пора.


Тро-тро-тро – мы поедем на метро.

Тро-тро-тро – мы любим пить ситро.

Тры-тры-тры — у Пети две сестры.

7. Автоматизация звука "Р" слова, где звук "Р" находится в начале слова.


Ра: радио, ракета, раковина, рама, радуга, рак, Рая, рана, работа; ракетка, ранец, раз, радость, рассказ, расческа, ромашка, рожок, розетка.


Ро: Рома, робот, рот, Родина; ровный, роза, роща, рожки, розовый.


Ру: рука, рукав, рубить, рубанок; рукавица, рубашка, Русь, ручка, русый, русский, ручей, ручной, румянец.


Ры: рыба, рыбак, рынок, рыть,’ рыбный, рысь, рыжик.


8. Повтори слова, где звук Р находится в середине слова.

Ра: ура, нора, гора, кора, буран, парад, Вера, Юра, Ира, пара, фара, барабан, баран, конура, гитара, пирамида, буратино; игра, муравей, баранка, детвора, играть, вёдра, пудра, дракон, выдра, квадрат, край, кран, крапива, град, грамм, грамота, фотография, гранат, брат, брать, браво, кобра, право, направо, трап, трава, тетрадь, трамвай, жара, гараж, жираф, карандаш, сарафан, эскадра, краска, красный, грач, зебра, швабра, праздник, астра, трасса, матрас, страус, страны, стража, завтрак, страница, быстрый; боровик, пароход, воробей, аромат, дрова, кровать, проход, пробег, дрозды, мудрость, бодрость, проказник, простыня.


Ар: парк, карп, марка, парта, бархат, Арбат, арба, карман, картон, гармонь, картина, фартук, карта, картина, бархан, арка, март, парк, баржа, артист, арбуз, картошка, старт, заварка.


Ро: урок, корона, макароны, перо, пирог, ворота, горох, дорога, ворона, корова, огород, народ, паром; коробка, ведро, воронка, творог, герой, ведро, тройка, тропка, метро, трое, трогать, крот, гром, громкий, грохот, брови, брод, бродит, провод, пробка, Фрося, сорока, мороз, мороженое, дрожжи, подрос, трос, матрос, крошки, грозы, грозный, брось, брошка, бронза, просо, пропуск, срочно.


Ор: горка, форма, корка, борт, корт, порт, торт, корм, орден, норка, спорт, шторм, морж, шорты, шторка.


Ру: кенгуру, беру; прутик, пруд, труба, труд, трудный, трудно, трубка, друг, подруга, круг, крупный, крупа, вокруг, крутой, кругом, фрукты, кукуруза, парус, Маруся, парусник, пружина, трус, петрушка, ватрушка, трубач, стружка, струны, струи, дружба, дружить, кружка, грузовик, груша, груз, грустить, брусья, брусника, брусок, брус, пружина, срубить.


Ур: Мурка, куртка, пурга, шкурка.


Ры: фары, комары, норы, куры, пары; актеры, ветры, театры, гетры, отрывать, кедры, кадры, бодрый, добрый, Крым, открыть, прыгать, заборы, пожары, боксеры, шахтеры, самовары, шоферы, шары, осётры, крыса, крыша, закрыть, брызги, брынза, прыжок, грызть, грызун.


Ыр: дырка, фыркать.


Ир: мирный, ширма, стирка, кирпич.


Ер: верх, верба, герб, верно, ферма, первый, верный, вернуть, терпеть, вертеть, серп, шерсть, термос, персик, червяк, перчатки, чердак, серпантин, сердце.


Ёр: тёрка, пятёрка, дёргать, ёрш, чёрный.


Юр: юрта, юркий.


Яр: яркий, доярка.

9. Повтори слова, где звук Р находится в конце слова.

Ар: комар, товар, пар, удар, вар, дар, пар, повар; сахар, загар, санитар, самовар, базар, пожар, жар.

Ор: топор, помидор, мухомор, хор, бор, мотор, двор, Егор; забор, светофор, спор, сор.

Ур: бур, тур; шнур, абажур.

Ыр: сыр.

Ир: пир, мир, тир, кефир; мундир, командир, пассажир, зефир.

Ер: катер, ветер, веер; офицер, вечер.

Ёр: ковёр; актёр, театр, педиатр, осмотр, бобр, тигр, кедр, костёр, боксёр, шахтёр, шофёр, министр, центр, осётр, зубр.


10. Повтори слова с двумя звуками Р.

Пробор, прорубь, мрамор, фарфор, аэродром, проверка, термометр, трактор, рупор, проворный, ярмарка, шаровары, маршрут, размер, раствор, кругозор, оркестр, раскрыть, простор, разговор, оркестр, транспорт, конструктор.


11. Повтори словосочетания.

Бархатная куртка рыбный пирог хитрая ворона, ровная тропинка крутая гора мокрая трава, крупная морковь трудный урок горная тропка, картонная коробка крытый рынок крупный град, разноцветные краски, розовый карандаш, кирпичная веранда, прозрачный шарфик, крупные горошины, чёрная смородина, огромный арбуз, игрушечный барабан, румяный пирожок, шерстяные рукавицы, правдивый рассказ, рыбные консервы.


12. Повтори предложения.

Три слова. Рая кормит рыб. Рома проходит направо. Ира работает продавцом.


Четыре слова. У барана крутые рога. Егор едет во двор. Рома красит раму краской. Жора рубит дрова топором. На небе разноцветная радуга. Юра продаёт огромные арбузы. Барабан и гитара — инструменты. У Веры бархатный сарафан. Корова Розочка ест травку. У Егора высокая температура. У Иры красивая брошка. Трубач трубит в трубу. Трамвай, метро, пароход — транспорт. Муравьи живут в муравейнике.


Пять слов. Юра громко барабанит в барабан. У вороны и ворона воронята. У рака норка в воде. Розы, ромашки и астры — цветы. Осётр, карп и ёрш — рыбы. Егор рвёт крупные красные помидоры. У Раи розы и ромашки. У Юры в ранце тетради. Воробей, ворона и сорока — птицы. Доярка Ирочка доит корову Розочку. У кота Матроскина корова Мурка. Сестра Ирочка играет с пирамидкой. Папин грузовик стоит в гараже. У нашей Мурки бархатная шкурка. Маруся стирает рубашку и фартук. Высокие (стройные) кедры растут у пруда. Рабочий грузит фрукты в грузовик.


13. Повтори предложения.

Шесть слов. Рома, Юра и Егор — мои друзья. Рая, Вера и Ира — мои подруги. Карпы живут в пруду за огородом.


Рыжики и боровики растут в бору. У рыбака Егорушки в ведёрке ерши. Ира раздаёт тетради, ручки и карандаши. У Маруси карандаши: красный и розовый. В этом году хороший урожай проса. Рая ест зефир и пьёт кефир. Морковь, помидоры, огурцы и горох — овощи.


Семь слов. У Ромы грузовик, там — груши и кукуруза. Рысь, тигр, зубр и выдра — дикие животные. Вера и Рома в бору собирают рыжики. На фотографии мои друзья: Вера и Рома. Персик — это фрукт, а брусника — это ягода.


Восемь слов. В огороде растут красные розы и розовые маки.


Девять слов. Жора и Рома — друзья, а Вера и Рая — подруги. На Роме рубашечка и шорты, а на Рае — сарафан. Ира хорошо играет на арфе, а Рома — на трубе.


Десять слов. У Раи в огороде растут: морковь, помидоры, огурцы, картофель, петрушка и горох.


14. Повтори пословицы и поговорки.

Хорошо того учить, кто хочет всё знать. Грамота — второй язык. Без труда, не вынуть и рыбку из пруда. Доброму везде добро. Рыбака сеть кормит. Здоровье дороже богатства. Новых друзей наживай, а старых не забывай. Раньше начнёшь, раньше и поспеешь. Если не видишь — зайди на гору, если не понимаешь — спроси у старшего. Не топор кормит, а работа. Не бойся работы, пусть она тебя боится. Рукам работа — душе праздник. Каков мастер, такова и работа. С терпеньем в работе не пропадёшь. Рано встанешь, раньше работу кончишь. К пирогам идут, а от работы бегут. С разговоров сыт не будешь.


15. Повтори и отгадай загадки.

Рук нет, а строить умеет. (Птица)

У пяти братьев — одна работа. (Пальцы)

Вся дорожка усыпана горошком. (Звёзды на небе)

На гору бегом, а с горы кувырком. (Заяц)

Сидит на крыше, всех выше. (Антенна)

Рук много, а нога одна. (Дерево)


(по книге Е. Н. Спивак, Автоматизация звука Р)




четверг, 14 января 2021 г.

 Тема: В гостях у сказки. Звуки Д ДЬ. Буква Д

1. Игра «Составь слово» Отгадывание загадок:

Мама загадывает ребенку загадки, а в конце игры по первым звукам отгадок, составляют слово:

Красна девица грустна, ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко, слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

На сметане мешён, на окошке стужён.

Круглый бок, румяный бок, покатился. (Колобок)

Всех излечит, излечит, добрый доктор (Айболит)

Она красива и мила, а имя её от слова зола? (Золушка)

Толстяк живёт на крыше, летает он всех выше. (Карлсон)

Много дней он был в пути, чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок волшебный, его звали. (Иван-царевич)

С К А З К И

2. Игра: «Узнай сказку по картинкам» 






Мама предлагает ребенку узнать сказку по картинке.

- Назови сказку (Эта сказка «Снегурочка»)

- Кто главный герой этой сказки? (Снегурочка)

- Какая Снегурочка? (Добрая, белая, снежная)

– Назови сказку. (Это сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

- Какой Иванушка в этой сказке? (Непослушный, маленький)

- А Алёнушка какая? (Добрая, умная, красивая)

- Назови сказку. (По щучьему велению»)

- Назовите героев этой сказки. (Царь, щука, Емеля)

- Какой Емеля? (Ленивый, находчивый)

3. Упражнение «Расскажи сказку»

Сначала мама читает ребенку сказку «Снегурочка», а потом ребенок, с помощью картинок рассказывает маме сказку «Снегурочка»

4. Артикуляционная гимнастика

5. Знакомство со звуками Д ДЬ

Игра «Отгадай-ка»

Мама загадывает ребенку загадку:

Я по дереву стучу,

Червячка достать хочу,

Хоть и скрылся под корой,

Все равно он будет мой.

(Ответ: Дятел)

- Послушай, какой звук издает дятел, когда стучит по дереву: Д-Д-Д. 

- Ты догадался, с каким звуком мы сегодня познакомимся? (Со звуком Д)

- Скажи, какой это звук: ГЛАСНЫЙ или СОГЛАСНЫЙ? Почему? 

- Глухой или звонкий? Почему?

- Твердый или мягкий? Почему?

(Ребенок: Согласный; звонкий, твердый, обозначаем синим цветом)

- А как ты думаете, какой звук будет издавать маленький дятел? (Ребенок: ДЬ-ДЬ-ДЬ)

- Верно, скажи, а звук ДЬ какой? Расскажи о звуке ДЬ. (Ребенок: Согласный, звонкий, мягкий, обозначаем зеленым цветом)

6. Игра «Твердый – мягкий»

Мама предлагает ребенку определить, какой звук в слове, твердый или мягкий и поднять соответствующий домик (зеленый или синий): ДОМ, ДЫМ, ДЯТЕЛ, ДИВАН, ВОДА, ИНДЮК, ПОДАРОК, ЖАДИНА, ДОКТОР, ДУБ, ДЕНЬГИ, ПОБЕДА, ГАДЮКА, ДЫНЯ

7. Упражнение «Определите место звуков Д ДЬ в слове»

 


Перед ребенком полоска с тремя делениями: Начало, середина, конец слова.

- Если в слове ты услышишь звук Д, возьми синий домик, если звук ДЬ зеленый домик.

Слова: ДУБ, ДЕРЕВО, КАРАНДАШ, ЛЕБЕДИ, ДРАКОН, ПОДУШКА, ЛЕБЕДИ, ДЕЛЬФИН.

8. Игра «Наоборот»

А сейчас давай поиграем в игру наоборот. Я буду говорить тебе твёрдый звук Д, а ты мне отвечать мягким ДЬ. Например: ДА-ДЯ, 

ДО-ДЁ, ДЫ-ДИ, ДЭ-ДЕ, ДУ-ДЮ и НАОБОРОТ (ДЁ-ДО, ДИ-ДЫ, ДЕ-ДЭ, ДЮ-ДУ, ДЯ-ДА)

9. Знакомство с буквой Д

Буква Д – просторный Дом.

В нем тепло, уютно в нем.

Там живут игрушки

Куклы и зверюшки.

- На что похожа буква Д?

10. Работа в тетрадях

В тетрадках дети прописывают букву Д

На слух записываю слова ДОМ и ДЫМ, и «селят каждый звук в домик»

  Тема: День Победы. Звук и буква Ш 1.      Пальчиковая гимнастика: «Солдаты» Аты — баты, аты — баты! на войну идут солдаты. Указа...