Тема: Новогодний калейдоскоп. Елочные игрушки.

Что мы вешаем на елку,

Украшая все иголки?

Бусы, огоньки, хлопушки

И, конечно же, … (Игрушки)

1. Раскрась елочку

2. Рассмотреть новогоднюю елку, совместно с ребенком, украсить её игрушками, желательно несколько игрушек сделать своими руками. Обратить внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назвать их, сравнить игрушки по величине и цвету.

3. Игра «Из чего сделаны игрушки?»

Из картона - …(картонные)

Из бумаги - ...(бумажные)

Из пластмассы - ...(пластмассовые)

Из фарфора - …(фарфоровые)

Из дерева - …(деревянные)

Из стекла - …(стеклянные)

4. Игра «Какой, какая?» 

Ребенок смотрит внимательно на игрушки, и говорит как можно больше слов об этом предмете.

 Например: Снеговик (какой?) – большой, белый, круглый, веселый… Гирлянда (какая?) – новая, красивая, блестящая, разноцветная. И т.д.

5. Игра «Назови ласково»

Мама предлагает назвать ёлочные украшения ласково. (шар – шарик, бусы - бусики, сосулька - сосулечка, флаг-флажок, звезда-звездочка, шишка – шишечка и т.п.)

6. Игра «Что НА елке, что ПОД елкой?»

Мама спрашивает ребенка: Какие игрушки висят НА елке? (Ребенок отвечает полным ответом: НА елке висит шарик. И т.д.) 

Мама спрашивает: Какие игрушки ПОД елкой? (Ребенок: ПОД елкой стоит Дед Мороз. И т.д.)

7. Упражнение на развитие речевого дыхания «Приятный запах»

Мама: Какая красивая наша елочка и как она приятно пахнет. Я буду подносить веточку к носу, а ты сделай вдох, понюхай веточку, а потом на выдохе скажи: «Ах, какой приятный запах ели!».

8. «Самый внимательный»

Мама предлагается хлопнуть в ладоши только в том случае, если она назовет елочную игрушку: ШАРИК, ХЛОПУШКА, ДЕРЕВО, КУБИКИ, БУСЫ, ФЛАЖОК, КОРЗИНОЧКА, СОСУЛЬКА, ТИГР, ДОЖДИК, КУБИК и т.д.

9. Дидактическая игра «Что подарит Дед Мороз?»

 

Мама предлагает посмотреть на картинку:

-Кто это? (Дед Мороз и Снегурочка).

-Когда приходят ДМ и Снегурочка? (На праздник Новый год)

- Что они приносят? (Подарки).

- Как ты думаешь, какие подарки принесут тебе ДМ и Снегурочка? (Ребенок отвечает полным предложением).

-Что нужно сделать, чтобы ДМ и Снегурочка подарили подарки? (Танцевать, петь, рассказывать стихотворение).

Повторить стихотворение к утреннику!

10.    Минутка отдыха