Тема: Транспорт.

1. Рассмотреть с ребенком картинки (троллейбус, легковая машина, грузовая машина, автобус, трамвай и т.п.). Уточнить названия транспорта и назвать одним словом: ТРАНСПОРТ. Какой бывает транспорт (грузовой и пассажирский). Грузовой возит груз, а пассажирский - пассажиров (людей).

2. Упражнение «Едем в гости»

Мама предлагает ребенку выбрать транспорт и «поехать» в гости. Ребенок должен сказать, на чем он поедет в гости.

Я поеду на машине.

Я поеду на поезде. И т.д. 

3. Игра «Путешественник» (закрепление предлогов)

Продемонстрировать действия с машинкой (самолетом, лодкой и др. транспортом). 

Мама: «В гости к нам пришел путешественник (взять любую игрушку). А ты знаешь, кто такой путешественник? 

- Он хочет рассказать, на каком он транспорте путешествовал».

Например: Лисенок сел в машину. Он поехал на машине. Машина Лисенка заехала за дом. Машина Лисенка встала перед мячиком. Лисенок вышел из машины. 

4. Развитие слухового внимания:

• «Далеко-близко»

Мама проговаривает с ребенком, что когда машина близко, она будет звучать громко, а когда далеко, то будет звучать тихо. Ребенок закрывает глаза и определяет на слух, где находится машина. (Если машина не издает звука, тогда мама (папа) отходит от ребенка далеко и изображает машину, или стоит близко).

5. Нарисовать в тетради любую машину и поговорить с ребенком, из каких частей она состоит (кабина, руль, колеса, фары и т.д.)

6. Догадайся, какой транспорт спрятался на картинке:

7. Упражнение «Короткие и длинные слова»

- Посмотри на картинку и вспомни, какие бывают слова?

Ребенок: Длинные и короткие.

- А как можно их измерить?

Ребенок: Хлопками или шагами, или ниточкой (ребенок должен показать!)

- Давай поиграем, я называю слово, а ты измеряешь слово и говоришь какое оно, длинное или короткое.

Слова: СА-МО-ЛЕТ, ПО-ЕЗД, МА-ШИ-НА, ЛОД-КА, АВ-ТО-БУС, ТРАМ-ВАЙ, ГРУ-ЗО-ВИК.

Мама с ребенком прохлопывает слова по слогам, если в слове 1 или 2 слога - слово короткое, если 3 и больше, слово длинное.

8. Игра «Что лишнее и почему?»

Не забываем напоминать ребенку, что отвечать нужно полным предложением, строить красивые, длинные предложении! А не просто ДА или НЕТ.

9.   Игра "Угадай транспорт по звукам"

10.   Минутка отдыха