Тема: Звук У. Моя семья

1. Пальчиковая гимнастика

«Кто живет в моей квартире?»

Раз, два, три, четыре, (хлопки в ладоши)

Кто живет в моей квартире? (пожимают плечами)

Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать. (руки в стороны)

Папа, Мама, брат, сестренка, (загибают по одному пальцу на обеих руках)

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я –

Вот и вся моя семья. (сжимают и разжимают кулачки)

2. Мама: К нам в гости из леса пришел Волк из леса. По ночам он очень любит петь, глядя на луну (показ картинки). УУУУУУУ

Посмотри в зеркало, когда мы произносим звук У, губы превращаются в маленький кружок (желательно нарисовать или вырезать из бумаги маленький красный кружок)

  

- Этот звук умеет петь, ему ничего не мешает. И живет звук У, в красном домике (нарисовать с ребенком красный квадрат, «домик» для звука У). 

- Вспомни, какой еще звук умеет петь и живет в красном домике. (Ребенок: звук А)

3. Игра «Тихо-громко»

Мама предлагает ребенку петь звук У громче, когда она поднимает руку вверх, а когда она опускает руку вниз, то петь звук тихо. 

4. Упражнение «Хлопни, когда услышишь, звук У»

Мама произносит разные звуки и просит хлопнуть в ладоши, если ребенок услышит звук У:

А, С, У, О, П, Э, У, К, У, И, У, З, У

5. Упражнение «Слушай внимательно, произноси старательно!»

Предложить произнести звук У столько раз, сколько раз ударят в барабан (бубен, погремушку) - (1-2-3)

6. Игра «Какой, какая, какие?»

Мама предлагает назвать ребенку много красивых слов о своей семье. 

Мама (какая?) красивая, добрая…

Папа (какой?) сильный, умный, храбрый …

Бабушка (какая?) добрая, заботливая, старенькая …

Дедушка (какой?) внимательный, добрый…

7. Беседа о занятиях членов семьи.

Мама предлагает вспомнить, что она делает дома?

Ребенок: мама стирает, готовит, шьет…

Мама: Что делает папа дома?

Ребенок: Папа чинит, выносит мусор, читает…

Мама: Что делает бабушка? Дедушка?

Ребенок: …

8. Игра «Отгадай-ка»

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша. (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый. (дед)

Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший. (брат)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая. (сестренка)

9.    Минутка отдыха

 Тема: Этикет. Звук А

1. Пальчиковая гимнастика:

В гости

В гости к пальчику большому

(Дети поднимают большие пальцы.)

Подходили прямо к дому

(Складывают ладошки треугольником.)

Указательный и средний,

(Упомянутые пальчики совмещают с большими на обеих руках одновременно.)

Безымянный шёл последним,

(Поднимают безымянные.)

С ним мизинчик-малышок

(Мизинцы поднимают вверх, остальные сжаты в кулак.)

Стал стучаться о порог.

(Кулаки стучатся друг о друга.)

Вместе все они друзья,

Друг без дружки им нельзя.

(Сжимают и разжимают кисти обеих рук.)

2. Мама: «Девочка Аня плачет, она широко открывает рот и произносит звук А.

-Для того, чтобы произнести звук «А», надо широко открыть рот. Посмотри внимательно в зеркало, произнеси звук «А» 

-На что похож рот, когда мы произносим звук «А»?

-Наш рот похож на большой кружок. Вот такой (желательно нарисовать или вырезать из бумаги большой красный кружок).

3. Упражнение «Хлопни, когда услышишь»

Предложить ребенку узнать звук «А» среди других звуков. Мама произносит разные звуки и просит хлопнуть в ладоши, если ребенок услышит звук «А»

Например: О, А, П, К, А, И, У, А, Н, Э, А, Ы, А и т.д.

4. Упражнение «Слушай внимательно! Произноси старательно!»

Ребенку предлагается произнести звук «А» столько раз, сколько раз ударят в бубен (или стукнуть по столу рукой) (1-2-3 удара).

5. Мама читает стихотворение:

Что такое этикет –

Знать должны мы с детских лет.

Это – нормы поведения:

Как ходить на День рождения?

Как знакомиться?

Как есть?

Как звонить?

Как встать?

Как сесть?

Как здороваться со взрослым?

Много разных есть вопросов.

И на них даёт ответ

Этот самый этикет.

-Так что такое Этикет? (Ответы ребенка).

- А как называют человека, который знает правила этикета и соблюдает их?

Ответ ребенка: (Его называют – культурным, воспитанным человеком)

- В обиходе вежливого человека всегда присутствуют слова, которые мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно даже грустному человеку вернуть хорошее настроение, избавить от боли. Какие это слова? (ответы ребенка)

6. Игра «Словарь вежливых слов»

Ребенок заканчивает фразы:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит (добрый день).

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят (до свидания)

7.   Минутка отдыха