Тема: Насекомые. Буква Ю
1. Раскрасить картинку. Спросить у ребенка, кто нарисован на картинке.
- В какое время года появляются насекомые?
- Какие внешние признаки есть у насекомых? (Ребенок: У насекомых есть голова, на голове у них есть усики, глаза, хоботок, челюсть, брюшко, 3 пары лапок, крылья, жало.)
- От какого слова произошло название «Насекомые». Что же есть у всех насекомых?
(Название «насекомые» произошло от слова «насечки». Насечки – это поперечные полоски на теле у насекомых).
- Чем питаются насекомые?
(Ребенок: Насекомые питаются листьями, травой, стеблями растений, нектаром цветов, другими вредными насекомыми, остатками пищи человека.)
2. Упражнение: «Какой? Какая?»
Мама: Пчела, какая? (трудолюбивая, полосатая)
Жук, какой? (Большой, рогатый.)
Муха, какая? (Надоедливая, маленькая)
Бабочка, какая? (пестрокрылая, красивая) и т.д.
3. Упражнение: «Что делает?»
Мама: Комар, что делает? (звенит, надоедает)
Жук, что делает? (ползает, кусает)
Оса, что делает? (жалит, летает)
Муравей, что делает? (трудится, строит) и т.д.
4. Упражнение «Загадай загадку»
Мама предлагает ребенку загадать загадку про насекомого, опираясь на схему. Ребенок должен, не называя насекомое, описать его, а мама отгадать.
5. Упражнение «Буква Ю»
Мама: К нам в гости пришел мальчик Юра, он хочет познакомить вас со своей любимой буквой.
Рассмотреть с ребенком букву Ю.
Чтобы «О» не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась… буква «Ю».
(А. Шибаев).
- На что похожа буква Ю?
- Буква Ю - необычная буква, она обозначает два звука. Это звуки Й У.
6. Упражнение «Прочитай-ка»
Предложить ребенку прочитать слова:
ЮРА, ЮЛЯ, ЮЛА, ЮРТА, ЮБКА, ЮНГА, ИЮНЬ, КАЮТА, ЮГ, ЮЖНЫЙ.
7. Упражнение «Придумай предложение»
- Что такое предложение?
- Придумай предложения со словами, которые вы сейчас прочитали:
• юрта
• юг
• юнга, каюта
• Юля, юбка
8. Работа в тетради
Попросить ребенка написать в тетрадке букву Ю.
Слова: ЮРА, КАЮТА.
- «Посели» каждый звук в свой домик.
БУКВА Ю, ОБОЗНАЧАЕТ ДВА ЗВУКА (Й; У)!!!
